Lokni se se svými filtračními stanicemi rozšiřuje do mateřských, základních či středních škol, zdroj: Lokni.
Český projekt Lokni rozšiřuje svou síť filtračních stanic i do mateřských, základních a středních škol. Doposud mohli uživatelé zařízení Lokni potkat zejména na vysokých školách a nádražích. Na školách má kromě zajištění zdravého pitného režimu projekt ambici také edukovat a budovat vztah dětí k péči o životní prostředí. V první fázi se do projektu zapojily desítky škol po celé ČR.
„Školní prostředí je klíčové pro vytváření správných návyků dětí, a proto je důležité, aby měly možnost pít kvalitní vodu bez nutnosti kupovat balené nápoje. Od běžné kohoutkové vody je ale často odrazují její senzorické vlastnosti, například bývá cítit chlórem nebo je pocitově příliš tvrdá. Filtrační stanice Lokni poskytují čerstvou, hygienicky nezávadnou a chuťově příjemnou vodu, která pomáhá dětem osvojit si zdravý pitný režim,“ říká Petr Kasa, výkonný ředitel Lokni.
Stejně jako všechny stanice Lokni ve veřejném prostoru využívají i zařízení na mateřských, základních a středních školách pokročilou uhlíkovou filtraci a UV-C LED technologii. Díky tomu jsou z vody eliminovány nežádoucí látky, jako jsou nejběžnější pesticidy, zbytky léků a hormony, a zároveň zachovány důležité minerály. Lokni navíc disponuje i technologií pro odstranění těžkých kovů. Z filtračních stanic si mohou žáci i zaměstnanci škol načepovat neperlivou i perlivou vodu do vlastní lahve.
„Zavedení Lokni u nás na gymnáziu jednoznačně podpořilo naši snahu vést studenty k udržitelnému a zdravému životnímu stylu. Místo nošení těžkých PET lahví si teď většina žáků přináší svou vlastní opakovaně použitelnou lahev a vodu si jednoduše doplní během dne. Vidíme, že díky tomu klesá spotřeba balené vody i slazených nápojů, což vnímáme jako velký krok kupředu jak pro zdraví studentů, tak pro životní prostředí,“ říká Daniel Nam, zástupce ředitele z Gymnázia Františka Křižíka a základní školy v Plzni, kde zavedli filtrační zařízení Lokni již v minulém roce.
Mezi dalšími pilotními školami, které se do sítě Lokni zapojily, jsou například také Fakultní základní škola profesora Otakara Chlupa Pedagogické fakulty UK, 2. základní škola Bezručova a Magic Hill v Říčanech, ZŠ Varnsdorf, Gymnázium Boženy Němcové v Hradci Králové nebo Biskupské gymnázium J. N. Neumanna v Českých Budějovicích.
Filtrační stanice Lokni fungují navíc také jako edukativní prvek. Pomocí vizuálního zpracování a informačních prvků přímo na stanicích se děti učí o významu pitného režimu, kvalitě vody a dopadech plastového odpadu na životní prostředí.
Celkem 79 zařízení má Lokni na univerzitách, 14 pak ve veřejném prostoru na dopravních uzlech. Se vstupem do školního prostředí start-up plánuje rozšíření i na další vzdělávací instituce. „Naší vizí je, aby se filtrační stanice Lokni staly běžnou součástí škol stejně jako pítka nebo vodovodní kohoutky. Chceme, aby děti měly snadný přístup k pitné vodě a současně chápaly důležitost snižování plastového odpadu. Proto budeme pokračovat v jednání s dalšími školami, zřizovateli i městy,“ uzavírá Petr Kasa z Lokni.
-stk-
Tagy
