Autor textu MediaGuru
Národní pedagogický institut vydává nový magazín EduRevue
Národní pedagogický institut začíná vydávat nový tištěný
čtvrtletník EduRevue.
Národní pedagogický institut České republiky (NPI ČR) připravil nový magazín moderního vzdělávání EduRevue.
Tištěný časopis bude vycházet jako čtvrtletník a je určený systematické podpoře učitelů a učitelek, ředitelů a ředitelek škol, dalších pedagogických pracovníků, stejně jako zástupcům odborné veřejnosti. Obsahově se bude věnovat problematice moderního vyučování a inspirativním příkladům dobré praxe v tuzemských a zahraničních školách. Bude rozebírat a komentovat trendy vzdělávání pro 21. století, přinášet příběhy, rozhovory a názory zajímavých osobností z oblasti vzdělávání.
První číslo magazínu vyšlo v říjnu 2023 a věnuje se aktuálně spuštěné iniciativě „Měníme osnovy“, ke které se NPI partnersky připojilo, společně se zástupci z byznysového světa a nadací podporujících vzdělávání.
V dalších číslech EduRevue dostanou prostor témata jako heterogenní třída, digitalizace školství nebo leadership ředitele školy. „Naší ambicí je vzbudit celonárodní debatu o vizi vzdělávání našich dětí. Podpořit učitele a ředitele škol, nabídnout jim metodickou podporu, inspiraci a možnosti osobnostního růstu,“ říká šéfredaktorka magazínu Markéta Beková.
-stk-
# vzdělávání # magazín # školství # Národní pedagogický institut # EduRevue # Markéta Beková
Mohlo by vás zajímat
Pořadem o velikonoční neděli byl Buldok z Poděbrad
Pořadem o velikonoční neděli se stal v divácké skupině starší 15 let
seriál Buldok z Poděbrad. Byl pořadem večera i celého dne. Následovala
komedie Vesničko má středisková, která měla nejvyšší sledovanost ve
skupině 15–54.
Sedita v kampani otevírá „rodinný šuplík s dobrotami"
Sedita spouští novou kampaň, jež pracuje s kouzelnou formulí „Šuplíku,
otevři se“.
Češi chtějí žít déle a zdravěji, většina ale zůstává jen u plánů
Zájem o zdravý a dlouhý život mezi Čechy roste, většina lidí ale své
plány nedokáže proměnit v dlouhodobé návyky. Nová studie ResSolution
Group ukazuje, že největší překážkou není nedostatek informací, ale
spíše čas, energie a chybějící systém.